Mi jut eszedbe a télről?

Mi jut eszedbe a télről?

Téli csodaország

Iskolásoknak: ahogy a képen látható hópelyhekre írni szavakkal, ami eszükbe jut a gyerekeknek a télről. Pl. hideg, jég, jégcsap, olvadás, vagy télen viselt ruhákat is írhatunk hozzá. A hópelyheket ők készítenék el.

Óvodásoknak: téli rajzokat, festményeket készítenek pl. hó hullás, szánkózás, karácsonyfa, ajándékozás stb. ami éppen eszükbe jut. Egyszerűbb hópelyheket már középső- és nagycsoportba járó gyerekek is ki tudnak vágni.

Különös és visszataszító jelek az óvodában

Ez most egy kicsit furcsa cikk lesz és nem is én írom teljesen, inkább csak átmásolok néhány mondatot. A saját mondataim kék színnel vannak írva.

Nem tudom mennyire lehet igaz, de ha így van elhiszem, hogy egyes szülőket ez felháborított.

Nagy felháborodást keltett Szegeden, hogy az egyik óvodában változtattak az addig megszokott gyakorlaton, a gyerekek meglepő jeleket kaptak, amelyek a szülők többségének nem tetszett. A cikk, nem új, de mivel én most találtam rá, gondoltam megosztom veletek, mert óvodai területet érint a téma.

 " Az egyik középső csoportos kislány új jele például az eddigi mókus helyett „pina” lett. Egy nagycsoportos fiú ruháira ezután a „gépfegyver” jelet kell ráhímezni. Egy másik kisfiú a „Xanax” jelet kapta. " 

 Az óvónő így magyarázza az eseményeket: „Először az ötletnek csak az a része fogalmazódott meg bennünk, hogy egyfajta büntetésként kapjon néhány gyerek új jelet, és ne mindegyik. Klárinak például azért adtuk a pina jelet, mert kihívóan viselkedik a fiúkkal, folyton provokálja őket. Tomi az agresszivitása miatt lett géppisztoly, Balázska pedig túl tompa, folyton csak aludna, ezért a Xanax. Aztán rájöttünk, hogy miért ne szembesülhetne mindegyik gyerek már most kiskorában a valósággal, ez az óvodai alapprogramnak is fontos célkitűzése. Miért is kéne őket álomvilágban tartani?   Ezért változtattuk meg végül mindenki jelét, a kiscsoportosok meg már eleve ezeket az új jeleket kapták.”

Van olyan szülő is, aki szerint mindegy, mi a jelük, a gyerekek még úgysem értik ezeket a fogalmakat: „A lányom legalábbis mindig vidáman meséli, hogy ma például atomrobbanás, illetve heroin voltak a naposok.”
Forrás

Filmnézés este? Válassz!

Egy vidám cikk? Olvasd el!

Megható történet! Kattints ide!

 

Bárány festés parafadugóval

Minicsoportosokkal készítettük a báránykát.
Eszközök: fehér és fekete tempera, ecset, parafadugó

Minta:

Minicsoportosok munkája:

Szórakoztató és mozgásos játékok 2.

Látom tetszettek a játékok, ezért úgy gondoltam folytatom. Ezeket én évek óta gyűjtöm, de vannak amelyek egy újabb játékra ad ötletet egy kis változtatással.

  

1. Tűz, víz, levegő! játék:

Játszhatjuk ezt a játékot tornateremben, udvaron, sportpályán...

TŰZ= hasra kell feküdni

VÍZ = bordásfalra mászni

LEVEGŐ = karemelgetés, mintha repülnénk

Példaként legyen a tornaterem a kiválasztott helyiség. Gyerekek futkározhatnak saját tempójukban, de amikor a "TŰZ" szót meghallják, akkor hasra kell mindenkinek feküdni, taps után ismét lehet futni. Majd a "VÍZ" szó hallatán bordásfalra kell mászni, ha a "LEVEGŐ" szó hangzik el, akkor karemelgetés, mintha repülnének. Szoktunk poénkodni, amikor egymás után kiabálom a "TŰZ" szót és akkor egymás után kétszer kell hasra feküdni. :)

2. Dobálós:

Érdemes kis fémdobozokat (sörös, üdítős vagy konzerves dobozokat összegyűjteni), mert fel lehet használni játékként. A dobozokat egymás tetejére tesszük.

 Kb. 2m távolságra húzunk egy vonalat, ahonnan dobni fogunk. Dobhatunk kislabdával, kisebb babzsákkal vagy épp egy zoknit kitömhetünk. (fenti képen csíkos zokni repül) :D

3. Tükörjáték:

 Ez egy nagyon egyszerű játék, biztosan sokan ismeritek. Párosával egymással szemben állnak a gyerekek, először az egyik sor csinál valamit, és a szemben álló kis pajtásnak utánoznia kell, mintha ő lenne a tükörképe, majd fordítva. Nagyon mókás játék, sok nevetéssel. :)

4. Ruhaválogatás játék:

Különböző színű ruhadarabokat szedünk össze, mindenfélét, amelyeket különböző évszakokban hordunk. Egy kupacba letesszük a szőnyegre. Kiválasztok sorba egy-egy ruhát és kérdéseket teszek fel:

- Milyen a színe?

- Milyen évszakban hordjuk?

- Melyik testrészünkre való?

- Mikor viseljük?

5. Teakóstolás játéka:

Főztünk sokféle teát, gyümölcsöset: citromosat, barackosat, epreset, dinnyéset, almás-fahéjasat és néhány gyógyteát is pl. kamilla teát. Mindegyikből öntöttünk egy kicsit a gyerekeknek, megkóstolás után ki kellett találniuk milyen ízű. A legkedveltebb tea a citromos volt, ahhoz vannak leginkább szokva az óvodában. Viszont ami egyáltalán nem ízlett szinte senkinek az a gyógytea, az "fúj" tea és ki kellett önteni.

Ez a játék arra is jó, hogy megbeszéljük hogyan kell teát főzni, lehet hidegen és melegen is fogyasztani.

6. Telefonos játék:

Leülnek körben a gyerekek. Kiválasztok egy kisgyereket, aki képzeletbeli telefonon felhív egy másik kisgyereket és pl. azt mondja:

"Halló, halló ki beszél? Én keresem azt a kisgyereket, akin fehér póló van, kék nadrág és szemüveget visel."

Ha az illető magára ismer, akkor ezt válaszolja:

"Halló, halló én vagyok az Nóri!"

Ha nehezen ismer magára az illető, akkor addig mondunk róla tulajdonságokat, amíg rá nem jön, segíthetünk pl. azzal is, ha mondjuk az óvodai jelét is.